• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۵۳ پاسخ غیر تکراری از ۶۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۲ ثانیه یافت شد.

1. از کجا‌ آغا‌ز کنیم‌: سیر برنا‌مه‌ ای تعلیم‌ و تربیت‌ آموزشگا‌هی‌، حرف‌ ها‌ و نمونه‌ ها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جما‌لی‌، عیسی‌، ۱۳۳۰ -

Library: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)

Subject: برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌,نوآوری آموزش‌ و پرورش‌,مدیریت‌ و سا‌زما‌ندهی‌ مدرسه‌ها‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

2. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامه ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی حرف ها و نمونه ها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / عیسی جمالی,جمالی

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: برنامه‌ریزی آموزشی,آموزش و پرورش ,مدرسه‌ها, -- نوآوری , -- مدیریت و سازماندهی

Classification :
LB2806
.
J3

3. از کجا آغاز کنيم‌: سير برنامه‌ اي‌ تعليم‌ و تربيت‌ آموزشگاهي‌, حرف‌ ها و نمونه‌ ها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تاليف‌ عيسي‌ جمالي‌,سير برنامه‌اي‌ تعليم‌ و تربيت‌ آموزشگاهي‌, حرف‌ها و نمونه‌ها

Library: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)

Subject: آموزش‌ و پرورش‌ -- نوآوري‌ مدرسه‌ها -- مديريت‌ و سازماندهي‌ برنامه‌ريزي‌ آموزشي‌

Classification :
371
/207
ج
612
الف

4. از کجا‌ آغا‌ز کنیم‌؟ سیر برنا‌مه‌ای تعلیم‌ و تربیت‌ آموزشگا‌هی‌: حرف‌ها‌ و نمونه‌ها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جما‌لی‌، عیسی‌، ۱۳۳۰-

Library: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (Qom)

Subject: برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌,آموزش‌ و پرورش‌ - نوآوری,مدرسه‌ها‌ - مدیریت‌ و سا‌زما‌ندهی‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

5. ‎از کجا آغاز کنيم؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / عيسي جمالي,جمالي

Library: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسه‌ها -- مديريت و سازماندهي

Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف

6. ‎از کجا آغاز کنيم؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / عيسي جمالي,جمالي

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)

Subject: برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسه‌ها -- مديريت و سازماندهي

Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف

7. از کجا آغاز کنیم ؟سیر برنامه‌ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / عیسی جمالی

Library: ()

Subject: برنامه‌ریزی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

8. از کجا‌ آغا‌ز کنیم‌؟ سیر برنا‌مه‌ای تعلیم‌ و تربیت‌ آموزشگا‌هی‌، حرف‌ها‌ و نمونه‌ها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جما‌لی‌، عیسی‌

Library: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)

Subject: برنا‌مه‌ریزی امور آموزشی‌,آموزش‌ و پرورش‌ - نوآوری,مدرسه‌ها‌ - مدیریت‌ و سا‌زما‌ندهی‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

9. از کجا آغاز کنیم ؟سیر برنامه‌ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / عیسی جمالی

Library: Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education (Qom)

Subject: برنامه‌ریزی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

10. از کجا‌ آغا‌ز کنیم‌؟ سیر برنا‌مه‌ای تعلیم‌ و تربیت‌ آموزشگا‌هی‌، حرف‌ها‌ و نمونه‌ها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جما‌لی‌، عیسی‌

Library: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)

Subject: برنا‌مه‌ریزی امور آموزشی‌,آموزش‌ و پرورش‌ - نوآوری,مدرسه‌ها‌ - مدیریت‌ و سا‌زما‌ندهی‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

11. از کجا‌ آغا‌ز کنیم‌: سیر برنا‌مه‌ای تعلیم‌ و تربیت‌ آموزشگا‌هی‌، حرف‌ها‌ و نمونه‌ها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جما‌لی‌، عیسی‌

Library: Mirdamad Public Library (Golestan)

Subject: برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- نوآوری,مدرسه‌ها‌ -- مدیریت‌ و سا‌زما‌ندهی‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

12. از کجا‌ آغا‌ز کنیم‌: سیر برنا‌مه‌ای تعلیم‌ و تربیت‌ آموزشگا‌هی‌، حرف‌ها‌ و نمونه‌ها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جما‌لی‌، عیسی‌، ۱۳۳۰-

Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)

Subject: برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌,آموزش‌ و پرورش‌ - نوآوری,مدرسه‌ها‌ - مدیریت‌ و سا‌زما‌ندهی‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴ ۱۳۷۹

13. ‎از کجا آمده‌ام؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جمالي

Library: (Mosque Al-Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسه‌ها -- مديريت و سازماندهي

Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف

14. ‎از کجا آمده‌ام؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: جمالي

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)

Subject: برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسه‌ها -- مديريت و سازماندهي

Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف

15. تحدیث الادارة التعلیمیة

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / اح‍م‍د اب‍راه‍ی‍م‌ اح‍م‍د

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: م‍درس‍ه‌ه‍ا -- م‍دی‍ری‍ت‌ و س‍ازم‍ان‍ده‍ی‌,ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی‌ آم‍وزش‍ی‌,آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ -- ن‍وآوری‌

Classification :
LB
۲۸۰۶
/
الف
۳
ت
۳

16. خلاقيت و نو آوري در سازمان آموزشي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: مولف محمد ربيع سام خانيان

Library: Public Library of Marhum Ali Akbar Abdollahi (Khorasan Razavi)

Subject: برنامه‌ريزي‌ آموزشي‌ خلاقيت، مدرسه‌ها مديريت‌ و سازماندهي‌ آموزش‌ و پرورش‌ نوآوري‌ انديشه‌ و تفکر خلاق‌ (آموزش‌ و پرورش‌) نو آوري

Classification :
370
157-
س
243
خ

17. خلاقیت و نوآوری در سازمان آموزشی (مفاهیم، نظریه ها، تکنیک ها و سنجش)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف محمدربیع سام خانیان,سام خانیان

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: آموزش و پرورش ,مدرسه‌ها,برنامه‌ریزی آموزشی,خلاقیت ,نوآوری, -- نوآوری , -- مدیریت و سازماندهی,انديشه و تفكر خلاق (آموزش و پرورش)

Classification :
LB
۱۵۹۰
/
۵
/
س
۲
خ
۸

18. خلاقیت و نوآوری در سازمان آموزشی (مفاهیم، نظریه ها، تکنیک ها و سنجش)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف محمدربیع سام خانیان

Library: Kooy Library, University of Tehran (Tehran)

Subject: آموزش و پرورش ,مدرسه‌ها,برنامه‌ریزی آموزشی,خلاقیت ,نوآوری, -- نوآوری , -- مدیریت و سازماندهی,انديشه و تفكر خلاق (آموزش و پرورش)

Classification :
LB
۱۵۹۰
/
۵
/
س
۲
خ
۸

19. خلاقیت و نوآوری در سازمان آموزشی (مفاهیم، نظریه ها، تکنیک ها و سنجش)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف محمدربیع سام خانیان

Library: Library of the Faculty of Social Sciences (Tehran)

Subject: آموزش و پرورش ,مدرسه‌ها,برنامه‌ریزی آموزشی,خلاقیت ,نوآوری, -- نوآوری , -- مدیریت و سازماندهی,انديشه و تفكر خلاق (آموزش و پرورش)

Classification :
LB
۱۵۹۰
/
۵
/
س
۲
خ
۸ ۱۳۸۴

20. خلاقيت‌ و نوآوري‌ در سازمان‌ آموزشي‌ (مفاهيم‌, نظريه‌ها, تکنيک‌ ها و سنجش‌)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: مولف‌ محمدربيع‌ سام‌خانيان‌

Library: Public Library of Osku (East Azarbaijan)

Subject: برنامه‌ريزي‌ آموزشي‌ انديشه‌ و تفکر خلاق‌ (آموزش‌ و پرورش‌) نوآوري‌ خلاقيت‌ مدرسه‌ها مديريت‌ و سازماندهي‌ آموزش‌ و پرورش‌ نوآوري‌

Classification :
370
/157
س
236
خ
  • »
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival